MAJ de la page : Homère
LES CHEMINS DE LA PHILOSOPHIE par Adèle Van Reeth
L’Iliade d'Homère - du mythe à la philosophie ()
(1/4) Le poème des origines
avec Pierre Judet de la Combe, helléniste, directeur d’études à l’Ehess et directeur de recherches au Cnrs
(2/4) Avant la philo, le chaos
avec Heinz Wismann, philologue et philosophe
(3/4) Masculin/féminin : les larmes ont-elles un sexe ?
avec Hélène Monsacré, helléniste et éditrice
(4/4) Apprendre à philosopher contre les dieux
avec Judith Perez, professeure de littérature française latine et grecque au lycée Sevigné à Paris
Le lien entre la philosophie et l'Iliade
L'« Iliade » est une totalité, une œuvre. Et ce qui fait sa force c’est qu’elle intègre les éléments les plus hétérogènes pour en faire quelque chose qui dépasse le détail. Dans les détails se reflète le tout et ce qui compte, à mon avis, c’est la puissance de cette totalisation. Elle fait concurrence à l’autre totalisation qu’est la philosophie. En réalité, entre l’« Iliade » et la philosophie il n’y a pas un lien généalogique comme si l'« Iliade » précédant la philosophie était un stade encore inachevé. C’est tout à fait le contraire. La philosophie et l'« Iliade » s’appuient sur un fond commun qui est la mythologie.
La mythologie représente la première mise en ordre logique du foisonnement des narrations mythiques. Elle donne chez les philosophes le système et donne dans la poésie homérique ce tumulte extraordinaire qu’il s’agit de maîtriser par une totalisation poétique.
Heinz Wismann
Source : FC
Toute conscience est conscience de quelque chose. Parler de "conscience sans objet" est-ce alors parler pour ne rien dire ?
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jeudi 20 septembre 2018
samedi 4 novembre 2017
L'aventure
Les Chemins de la philosophie par Adèle Van Reeth
L'aventure
(1/3) : Homère, l’Odyssée 30/10/2017
Avec Pierre Judet de la Combe, helléniste, il enseigne à l'École des hautes études en sciences sociales
auteur de : Homère, Ed. Folio, 2017
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(2/3) Joseph Conrad, Au cœur des ténèbres
Avec Marc Porée, professeur de littérature anglaise à l'Ecole Normale Supérieure
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(3/3) Vladimir Jankélévitch, L’aventure, l’ennui, le sérieux
Commande sur Amazon : L'aventure, l'ennui, le sérieux- Chapitre 1 : Prepas scientifiques 2017-2018 - Edition prescrite
Neuf jours durant nous naviguâmes jour et nuit ;
le dixième jour déjà parut la campagne natale,
et nous apercevions les hommes et les feux tout près...
Alors, le doux sommeil m'envahit, j'étais épuisé,
ayant toujours tenu le gouvernail, le refusant
aux autres pour que nous fussions plus tôt rendus.
Et cependant, mes compagnons parlaient tous à la fois,
affirmant que je rapportais de l'or et de l'argent,
cadeaux d'Eole, généreux fils d'Hippotas.
Et il allaient disant, se regardant les uns les autres :
« (…) Et voilà maintenant ce qu'Eole par amitié
lui a donné...Allons! Vite ! Voyons ce qu'il en est,
combien d'or et d'argent il y a dans cette outre ! »
Tels étaient leurs propos ; ce mauvais dessein l'emporta,
ils défirent le nœud, tous les vents sautèrent dehors,
l'ouragan vite déchaîné les rejeta au large,
tout en pleurs, loin de la partie. Moi cependant,
réveillé, je me demandais dans mon cœur sans reproche
si j'allais me jeter à l'eau pour y périr
ou subir en silence et rester avec les vivants.
Je restai, je subis, couché tête couverte
dans le bateau. Les vents maudits nous ramenaient
à l'île d'Eolie, et mes compagnons gémissaient.
Homère, Odyssée, X, 28-55, ed. Poche La Découverte (1982), trad. Philippe Jaccottet
Commande sur Amazon : L'Odyssée (trad. Philippe Jaccottet), Ed. La Découverte (poche), 2017
Retrouvaille d'Ulysse et de Pénélope
jeudi 5 novembre 2015
Révolutions !
Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth
Révolutions !
(1/4) : Jacques Ellul : « exister, c’est résister » ? 02.11.2015
Avec Frédéric Rognon, professeur de philosophie à la Faculté de théologie protestante de l'Université de Strasbourg
(2/4) : Aristophane : la révolte des femmes et des grenouilles 03.11.2015
Avec Pierre Judet de la Combe, helléniste, il enseigne à l'École des hautes études en sciences sociales
(3/4) : les révolutions scientifiques sont-elles synonymes de progrès ? 04.11.2015
Avec Sophie Roux, philosophe, spécialiste d’histoire et de philosophie des sciences, professeur à l’Ecole Normale Supérieure
(4/4) Quatrevingt-treize de Victor Hugo: le spectre de la révolution 05.11.2015
Avec Jean Maurel, maître de conférences honoraire de philosophie, à Paris 1 Panthéon Sorbonne
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