Initier les enfants à la philosophie

MAJ de la page : Frédéric Lenoir / Philo enfants



Frédéric Lenoir, Initier les enfants à la philosophie (2017)

A propos de : Philosopher et méditer avec les enfants, Ed. Albin Michel, 2016
Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l'amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d'idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d'une courte méditation, ou pratique de l'attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d'être présent dans l'instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l'attention et des ateliers philosophiques.
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Eclipse totale en direct de Charleston, SC - USA (NASA TV Public-Education)


Le Soleil s'éclipse sur les Etats-Unis, et il garde ses secrets
Par Fabien Goubet, le 21 août 2017 - Le Temps

Depuis 19h16 ce lundi soir, heure suisse pour la Côte Est, les Etats-Unis vivent leur première éclipse de soleil depuis des décennies. Contrairement à ce que l’on pourrait penser, il reste encore des connaissances scientifiques à tirer de tels événements

Les Etats-Unis dans les ténèbres: ce n’est pas la conséquence d’un quelconque climat politique, mais d’une éclipse totale de Soleil qui se déroule ce lundi soir. Si les Américains ont d’ores et déjà cédé à l’éclipsemania, certains gardent la tête froide: les scientifiques. Astronomes et astrophysiciens traqueront Soleil et Lune depuis des points d’observation sciemment choisis. Certains patienteront au sommet d’une montagne. D’autres observeront même le spectacle depuis la stratosphère, à bord d’avions spécialement affrétés!

Pas uniquement pour le plaisir des yeux, bien entendu, mais surtout pour mener des expérimentations précisément faisables lorsque le disque lunaire obscurcira l’astre du jour. Oui, cela peut paraître surprenant, mais il reste encore bien des choses à apprendre de ces rares événements.

Philosopher et méditer avec les enfants

Les Discussions du soir par Leili Anvar
Petits et grands bonheurs de la philosophie avec Frédéric Lenoir (9 novembre 2016)
A propos de son dernier livre :
Philosopher et méditer avec les enfants, Ed. Albin Michel, 2016

Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l'amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d'idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d'une courte méditation, ou pratique de l'attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d'être présent dans l'instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l'attention et des ateliers philosophiques.
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Sites officiels : Frédéric Lenoir / Fondation SEVE

Comment la philosophie peut-elle nous sauver ?

MAJ de la page : Fabrice Midal



Les Racines du ciel par Frédéric Lenoir, Leili Anvar
Comment la philosophie peut nous aider à vivre? avec Fabrice Midal 05.07.2015
Fabrice Mida, Philosophe et écrivain, auteur de livres pour rendre la méditation accessible,  fondateur de l’Ecole Occidentale de méditation où il oeuvre à transmettre la pratique de la méditation dans une perspective laïque. Il est par ailleurs éditeur, dirigeant deux collections L'esprit d'ouverture aux éditions Belfond et Evolution chez Pocket.
Comment la philosophie peut nous sauver : 22 méditations décisives, Ed. Flammarion 2015
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Le lieu de l'universel

Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth
Actualité philosophique : Isabelle Thomas-Fogiel philosophe, professeur à l'université d'Ottawa, 01.05.2015
pour son livre Le lieu de l'universel  paru aux éditions du Seuil.
Commande sur Amazon : Le lieu de l'universel : Impasses du réalisme dans la philosophie contemporaine
Site officiel : Isabelle Thomas-Fogiel
 

Le « réalisme métaphysique » ou Frege et Russell comme expressions du réalisme traditionnel
Workshop : « Autour de Frege et Russell », organisé à l’université d’Ottawa en décembre 2012.
Par Isabelle Thomas-Fogiel

De toutes parts, surgit aujourd’hui, dans ce qu’il est convenu d’appeler la « philosophie analytique », la revendication de « réalisme ». Qu’il s’agisse de Putnam, qui souhaite revenir à un réalisme « ordinaire » ou « naturel », de Diamond qui s’attache à restituer le véritable « esprit réaliste » de Wittgenstein,  ou de Tiercelin qui appelle de ses vœux un « réalisme scientifique » en métaphysique, chacun entend proposer les contours d’une nouvelle « philosophie réaliste ». Or ce réalisme, partout réclamé, s’oppose, en tout premier lieu, au type de réalisme proposé par les fondateurs de la philosophie analytique : Frege et Russell.

Le Traité Théologico Politique

MAJ de la page : Spinoza






Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth
Le TTP de Spinoza
(1/4) : Qui doit légiférer sur le sacré ? 02.02.2015
Avec Maxime Rovère, philosophe
(2/4) : Peut-on interdire de philosopher ? 03.02.2015
Avec :
Pascal Sévérac, maître de conférences en philosophie à l'UPEC (Université Paris-Est Créteil), spécialiste de Spinoza
Ariel Suhamy, maître de conférences au Collège de France, secrétaire de rédaction à la Vie des idées
(3/4) : Quelles conditions pour la liberté d'expression ? 04.02.2015
Avec Chantal Jaquet, professeur d’histoire de la philosophie moderne à l'Université de Paris 1, Panthéon-Sorbonne

(4/4) : Qu'est-ce que la théocratie ? 05.02.2015

Avec Hadi Rizk, professeur de philosophie en Khâgne, au lycée Henri IV (Paris).
  

Le monde de Schopenhauer

Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth
Le monde de Schopenhauer Livre I
(1/4) : "Comment distinguer le vrai du faux ?" 17.11.2014
avec Christophe Bouriau, professeur des Universités en philosophie à l'Université Lorraine, Membre des Archives Poincaré (UMR 7117) et du Laboratoire lorrain de sciences sociales Directeur du département de philosophie de Metz
Livre II (2/4) : Qu'est-ce que la Volonté ? 18.11.2014
avec Vincent Stanek, enseignant et docteur
Livre III (3/4) : " L'art ou la revanche de la représentation " 19.11.2014
avec Frédéric Schiffter, enseignant en philosophie
Livre IV (4/4) : Comment faire pour ne plus vouloir ? 20.11.2014
avec Christophe Salaün, professeur de philosophie.

Arthur Schopenhauer est un philosophe allemand, né le 22 février 1788 à Dantzig en Prusse, mort le 21 septembre 1860 à Francfort-sur-le-Main.
Source (et suite) du texte : wikipedia
Site dédié : Schopenhauer

Pierre Hadot par Philippe Hoffman

MAJ de la page : Pierre Hadot



Pierre Hadot et la philosophie antique, entretien avec Philippe Hoffmann, directeur d'Etudes à l'Ecole Pratique des Hautes Etudes, à Paris,
Cet entretien est composé d'une série de neuf vidéos portant sur Pierre Hadot, philosophe français décédé en 2010 et figure majeure de la philosophie contemporaine. Réalisés à la Fondation Hardt pour l'étude de l'Antiquité classique le 23 juillet 2013, ces entretiens menés par Maël Goarzin, doctorant à l'Université de Lausanne et à l'EPHE, abordent tour à tour la personnalité et les recherches de Pierre Hadot en philosophie antique, ainsi que leur impact pour une réflexion contemporaine. Cette série d'entretiens a été réalisée avec la collaboration de Pro Ethica, think tank en sciences morales, dans le cadre d'un projet dont l'objectif est de montrer l'intérêt du stoïcisme pour une réflexion éthique contemporaine.
Source (et suite) du texte : Youtube

Duels de philosophes

Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth
Duels de philosophes
(1/4) : Locke vs Leibniz : une intrigue philosophique 29.09.2014
avec :
Marc Parmentier, maître de conférences à l'université Charles De Gaulle - Lille 3
Paul Rateau, maître de Conférences à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
(2/4) : Platon vs Protagoras : l'homme est-il "la mesure de toutes choses" ? 30.09.2014
avec :
Dimitri El Murr, maître de conférences en Histoire de la philosophie antique à l'Université Paris I Sorbonne, et Membre junior de l'Institut universitaire de France.
Fulcran Teisserenc, professeur de philosophie en classes préparatoires au lycée Poincaré à Nancy

(3/4) Sartre vs Lévi-Strauss : existentialisme contre structuralisme 01.10.2014 

avec :

Florence Caeymaex, maître de recherches du F.R.S.-FNRS à l’Université de Liège 

Gildas Salmon, philosophe, chargé de recherche au CNRS à l’Institut Marcel Mauss 

(4/4) : Habermas vs Rawls : la justice sociale 02.10.2014 

avec : 

Isabelle Aubert, maître de conférences en philosophie (spécialité philosophie du droit) à l'Université Paris 1-Panthéon Sorbonne. 

Céline Spector, professeur des Universités au Département de philosophie de l’Université Bordeaux Montaigne et membre honoraire de l’Institut universitaire de France.

Penser le monde differemment

La Grande table (2ème partie) par Caroline Broué
Penser le monde différemment 24.09.2014
Avec Markus Gabriel, philosophe allemand et professeur de philosophie à l'Université de Bonn.

Markus Gabriel, est l'étoile montante de la philosphie. Il est en effet le plus jeune titulaire d’une chaire de philosophie d’Allemagne et l'un des philosophes les plus lus de son pays puisque son dernier ouvrage s'est vendu à près de cent mille exemplaires. Traduit en français, Pourquoi le monde n'existe pas, tente de développer une nouvelle philosophie et de la façon la plus simple et claire possible. En dépassant les grands penseurs qui l'ont précédé, Markus Gabriel y défend la thèse du nouveau réalisme. Il soutient notamment l'idée "qu’il y a des licornes en uniforme de police sur la face cachée de la lune car cette pensée existe dans le monde et avec elle les licornes en uniforme." On en débat aujourd'hui dans La Grande Table avec Markus Gabriel lui même, et le philosophe Michael Foessel.
Source : FC

Bibliographie :
Markus Gabriel, Pourquoi le monde n'existe pas, JC Lattès , 2014
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Que faire des Grecs ?

MAJ de la page : Alain de Libera



Cultures d'Islam par Abdelwahab Meddeb
Que faire des Grecs ? 12.09.2014
avec Alain de Libera, du Collège de France

Bertrand Russell, l’œuvre d’une vie

Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth
Bertrand Russell, l’œuvre d’une vie
(1/4) : Des mathématiques à l’éthique, une vie philosophique 08.09.2014
avec Ali Benmakhlouf, professeur de philosophie des sciences, du langage et de la connaissance à l'université de Paris Est Créteil Val de Marne. Il est membre du comité consultatif national d'éthique pour les sciences de la vie et de la santé.
Voir aussi la page : Les Andalousies spirituelles
(2/4) : Le tournant linguistique de la philosophie 09.09.2014
avec Pascal Ludwig, maître de conférences à l'université de Paris-Sorbonne et spécialiste de philosophie du langage et de philosophie de l'esprit.
(3/4) : De la vérité logique à la vérité mystique 10.09.2014
avec Denis Vernant, professeur de philosophie à l’Université Pierre-Mendès-France de Grenoble.
 (4/4) : L'engagement d’un pacifiste 11.09.2014
avec Anne-Françoise Schmid, philosophe, épistémologue, fondatrice de l’épistémologie générique, spécialiste de Henri Poincaré et éditrice de Russell

Bertrand Arthur William Russell, 3e comte Russell, né le 18 mai 1872 à Trellech (Monmouthshire), et mort le 2 février 1970 près de Penrhyndeudraeth (Pays de Galles), est un mathématicien, logicien, philosophe, épistémologue, homme politique et moraliste britannique.
Russell est considéré comme l'un des plus importants philosophes du XXe siècle. Sa pensée peut être présentée selon trois grands axes.
La logique et le fondement des mathématiques : Russell est, avec Frege, l'un des fondateurs de la logique contemporaine. Son ouvrage majeur, écrit avec Alfred North Whitehead, a pour titre Principia Mathematica. À la suite des travaux d'axiomatisation de l'arithmétique de Peano, Russell a tenté d'appliquer ses propres travaux de logique à la question du fondement des mathématiques (cf. logicisme).
Il soutient l'idée d'une philosophie scientifique, et a proposé d'appliquer l'analyse logique aux problèmes traditionnels, tels que l'analyse de l'esprit, de la matière (problème corps-esprit), de la connaissance, ou encore de l'existence du monde extérieur. Il est ainsi le père de la philosophie analytique. Jules Vuillemin le fera connaître en France.
L'engagement social et moral : il écrivit des ouvrages philosophiques dans une langue simple et accessible, en vue de faire partager sa conception d'une philosophie rationaliste œuvrant pour la paix et l'amour. Il s'est engagé dans de nombreuses polémiques qui le firent qualifier de Voltaire anglais, défendit des idées proches du socialisme de tendance libertaire et milita également contre toutes les formes de religions, considérant qu'elles sont des systèmes de cruauté inspirés par la peur et l'ignorance. Il organisa le tribunal Sartre-Russell contre les crimes commis pendant la guerre du Viêt Nam.
Son œuvre, qui comprend également des romans et des nouvelles, fut couronnée par le prix Nobel de littérature en 1950, en particulier pour son engagement humaniste et comme libre penseur. Enfin, il devint membre du Parlement britannique.
Source (et suite) du texte : wikipedia


Bibliographie sélective (en français) :
- Écrits de logique philosophique, PUF, 1989 comprenant notamment De la Dénotation (1905), des extraits des Principia Mathematica (3 vol., 1910-1913) avec Alfred N. Withehead, et Philosophie de l'atomisme logique (1912).
- Problèmes de philosophie (1912), Ed. Payot, 1989
- Introduction à la philosophie mathématique, Ed. Payot, 1991
- Eloge de l'oisiveté (1932), Ed. Allia, 2002
- Histoire de mes idées philosophiques (1959), Ed. Tel Gallimard, 1961
Autres textes voir wikipedia
en ligne : wikisource / Eloge de l'oisiveté (PDF)

Adèle et la jouissance

Arte Philosophie par Raphael Enthoven, avec Adèle Van Reeth (2014)
L’imaginaire contemporain associe la jouissance à une expérience d’abord sexuelle. Or la jouissance dépasse largement le domaine de la sexualité. Comment et pourquoi son sens a-t-il évolué selon les époques ? De quoi jouit-on ? Qui jouit ? Quelle différence entre jouissance et joie ? Raphaël Enthoven s'entretient avec Adèle Van Reeth.
Source : Arte

Musiques et philosophies

Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth
Musiques et philosophies
(1/4): Le silence peut-il être musical ? 01.09.2014 avec :
Laurent de Sutter, professeur de théorie du droit à l'université libre de Bruxelles et directeur de la collection "Perspectives critiques" aux Presses Universitaires de France.
Kim Van Den Brempt, pianiste bruxellois, il a étudié aux conservatoires de Bruxelles, Anvers, Paris et Londres. Depuis 2005, il se produit comme pianiste de l'ensemble Musiques Nouvelles sous la direction de Jean-Paul Dessy Parallèlement, Kim Van den Brempt enseigne au Conservatoire de Leuven où il propose également un cours de musique expérimentale (ensemble XXI) et depuis 2012, il est accompagnateur au Conservatoire Royal de Liège.
(2/4): Pour créer, improvisez ! 02.09.2014 avec :
Frank Pierobon, philosophe . Il enseigne la philosophie de l'art à l'Institut des Hautes Etudes en Communication Sociale, à Bruxelles, depuis 1991.
Karol Beffa, compositeur et pianiste
(3/4) :Un penseur musicien : Al-Farabi 03.09.2014 avec :
Youssef Seddik, philosophe et anthropologue, spécialiste du la sémantique et du " travail " sacré, notamment dans les espaces de l'islam
Benoît Chantry, musicien

(4/4) : La musique de la nostalgie 04.09.2014 avec : 

Barbara Cassin, philologue et philosophe, directrice de recherches au CNRS
Martine Reyners, chanteuse soprano
Eugène Galand, pianiste

Eh bien dansons maintenant !

Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth
Eh bien dansons maintenant !
1/4 : La danse a-t-elle une philosophie ? 30.06.2014
avec Julia Beauquel, docteure de l'Université de Lorraine. Elle a suivi ses études de philosophie à Nancy en même temps qu'une formation en danse contemporaine au Conservatoire et plusieurs stages avec des danseurs et chorégraphes.
2/4: Pour la beauté du geste 01.07.2014
avec Michel Guérin, philosophe, professeur émérite à l’Université d’ Aix-Marseille et membre honoraire de l’Institut universitaire de France.
3/4 : En deux temps, trois mouvements 02.07.2014
avec Anne Boissière, professeure à l’université de Lille 3 où elle enseigne l’esthétique et la philosophie de l’art ; elle est membre du Centre d’Etude des Arts Contemporains qu’elle a dirigé de 2008 à 2012.
4/4: Le désoeuvrement chorégraphique 03.07.2014
avec Frédéric Pouillaude, maître de conférences en philosophie à l’Université Paris-Sorbonne, directeur du Centre Victor Basch (recherches en esthétique et philosophie de l'art)

La méchanceté

Les Nouveaux chemins de la connaissance
La méchanceté
1/4: Socrate : "Nul n'est méchant volontairement" 09.06.2014
avec Michaël Foessel, philosophe
2/4 : Rousseau : l'homme est-il naturellement méchant ? 10.06.2014
avec François Calori, directeur adjoint de l'UFR de philosophie à l’Université de Rennes et Michaël Foessel, philosophe
3/4 : Faut-il être méchant pour gouverner ? 11.06.2014
avec Myriam Revault d'Allonnes, philosophe, professeure des universités à l’École pratique des hautes études, spécialiste de philosophie morale et de philosophie politique, chercheur associé au CEVIPOF (Centre de recherches politiques de Sciences Po)
4/4 : Spinoza : une affaire de mauvaises rencontres ? 12.06.2014
avec Pierre Zaoui, philosophe, maître de conférences à l'université Paris VII-Diderot et Michaël Foessel, philosophe

La philosophie indienne au fil des jours

Les Racines du ciel par Frédéric Lenoir, Leili Anvar
La philosophie indienne au fil des jours avec Marc Ballanfat 25.05.2014
Marc Ballanfa a fait un Triple cursus universitaire : Philosophie (Paris IV), Lettres modernes (Paris VII), études indiennes classiques (Paris III). Agrégé de philosophie, docteur en histoire des religions. Après quinze années d’enseignement de la philosophie à Aubervilliers, nomination en CPGE. Parallèlement, chargé de cours de philosophie indienne à Paris IV.
Bibliographie :
- Introduction aux philosophies de l’Inde, Paris, Ellipses, 2002
- Vocabulaire des philosophies de l’Inde, Paris, Ellipses, 2003
- La Bhagavadgîtâ, Paris, Garnier-Flammarion, 2007
- Philosophies d’ailleurs, Paris, Hermann, 2009
- Simone Weil, Paris, Hermann, 2011

B.A.Bac Philo 2014

Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth

Le Bac Philo 1ère édition
(1/4) : Commentaire d’un texte extrait de l’Enquête sur l’entendement humain de David Hume
avec Hélène Boucher, professeur de philosophie au lycée Français de Bruxelles
Texte et commentaires : FC
(2/4) : Commentaire d’un texte extrait du Traité théologico-politique de Spinoza
avec Isabelle Chomet, professeur de philosophie au lycée Français de Bruxelles
Texte et commentaires : FC
(3/4) : Dissertation : "Nos désirs sont-ils nos faiblesses ?"
avec Lauriane Adam, professeur de philosophie au lycée Français de Bruxelles
Texte et commentaires : FC
(4/4) : Dissertation : la technique est-elle naturelle à l'homme ?
avec Hugues Marminat, professeur de philosophie au lycée Français de Bruxelles
Texte et commentaires : FC

Le réel est-il une invention du possible ou est-ce l'inverse ?

Arte Philo par Raphael Enthoven
avec Yala Kisukidi (2013)
Le réel est-il une invention du possible ou est-ce l'inverse ? Notre monde a-t-il été possible avant d'être réel ou n'est-ce qu'après coup, une fois qu'il existe, que nous « hallucinons » sa possibilité ? Quelle différence, en termes politiques, y a-t-il entre le fait de dire que ce qui n'existe pas est possible, et que ce qui est possible n'existe pas ?

La traduction

Les Nouveaux chemins de la connaissance par Adèle Van Reeth
La traduction :
(1/4) Qu’est-ce que traduire ? avec Marc de Launay, philosophe et traducteur (17.03.2014)
(2/4) : Ce que disent nos rêves avec Anne Dufourmantelle, philosophe, psychanalyste (18.03.2014)
(3/4) : Misère et splendeur de la traduction avec Jean-René Ladmiral, traducteur philosophe et traductologue, professeur à l’ISIT (19.03.2014)
(4/4) : Que faire des concepts intraduisibles ? avec Barbara Cassin, philologue et philosophe, directrice de recherches au CNRS (20.03.2014)

Diversité

Philosophie Arte par Raphael Enthoven
Comment continuer de préserver les idéaux d'égalité et de liberté de la république "dans la diversité" ? Peut-on aussi faire l'Europe "dans la diversité" malgré des institutions communes ? Raphaël Enthoven s'entretient avec Sophie Guérard de Latour, Maître de conférence, Univ. Paris 1